Наставничество и
профессиональная адаптация

что

Программа, которая поможет на практике применять инструменты наставничества и профессиональной адаптации. При необходимости программа может быть дополнена обучением для тренеров, а также программой сопровождения внедрения системы.

Зачем

Сотрудники предприятий, которые занимаются наставничеством, повысят свои умения в области передачи знаний. Участники отработают практические кейсы, которые связаны с наставничеством и профессиональной адаптацией. 

Для кого

Программа нацелена на линейных руководителей подразделений, сотрудников учебных центров, HR-отделов.

Как

Программа проходит в формате тренинга, который включает интерактивные лекции с элементами дискуссии, работу в малых группах, практическую работу на конкретных производственных местах.

Кто преподает

Обучение проводят бизнес-тренеры Академии Ростеха и приглашенные ведущие эксперты.

Как долго

От 1 до 5 дней – от 8 до 40 академических часов (зависит от пожеланий заказчика)

Сколько участников

От 8 до 50 человек в группе.

Что в итоге

Участники получат сертификат Академии Ростеха и освоят технологию профессиональной адаптации и наставничества. 

Темы программы

  1. Технологии наставничества и профессиональной адаптации
    • История развития и применения
    • Особенности применения на промышленных предприятиях
    • Составные элементы
  2. Производственный инструктаж
    • Существующие методы обучения, их особенности, недостатки и преимущества
    • Четырехшаговый метод обучения
    • Анализ функциональной обеспеченности производства
  3. Методы работ
    • Инструменты, создающие условия эффективного обучения
    • Основные принципы и особенности Кайдзен-подхода при организации процессов
  4. Рабочие отношения
    • Целеполагание
    • Работа в команде
    • Эффективное взаимодействие (обратная связь, аргументация, приемы мотивации)
  5. Документационное обеспечение деятельности, визуальное управление
    • Матрицы компетенций
    • Стандартизированные операционные процедуры
    • Разработка индивидуального плана обучения
    • Планирование работы наставника
  6. Программы преобразования системы наставничества на предприятиях
    • Основы проектного управления
    • Принципы запуска и сопровождения проекта