Организация процесса наставничества на предприятиях
Комплексная подготовка для организаторов наставнической деятельности на предприятиях Ростеха. Программа была разработана с учетом единых принципов и комплексного подхода к развитию работников. В рамках обучения рассматриваются все типы наставничества их цели и задачи, особенности и технологии реализации, принципы построения работающей системы наставничества, организация наставничества как внутренней услуги и бизнес-процесса.
программа обучения
Результаты:
Подробнее...
- повышение уровня удовлетворённости сотрудников работой
- снижение текучести кадров
- улучшение качества продукции или услуг
- рост производительности труда и эффективности работы
- развитие корпоративной культуры и ценностей
Подробнее...
Детали программы
21 ак. час
Продолжительность программы
Офлайн — 71 100 руб.,
Онлайн — 35 250 руб., НДС не облагается
Онлайн — 35 250 руб., НДС не облагается
Стоимость обучения
Офлайн, Онлайн
Формат проведения
Удостоверение
Выдаваемый документ
Дата старта
8 - 12 сентября 2025 г.
ОБУЧЕНИЕ
Структура программы
• Целевая модель. Виды наставничества, определенные в Корпорации. Цели и задачи каждого из видов наставничества, их особенности и технологии осуществления.
• Принципы построения работающей системы наставничества.
• Наставничество как внутренняя услуга и бизнес-процесс в организации.
• Преимущества наставничества.
• Принципы построения работающей системы наставничества.
• Наставничество как внутренняя услуга и бизнес-процесс в организации.
• Преимущества наставничества.
• Матрица ответственности и распределения ролей при организации процесса наставничества.
• Основные участники процесса, их роли и задачи.
• Основные участники процесса, их роли и задачи.
• Содержание деятельности по каждому из видов, определенному в Корпорации, их особенности и принципы построения.
• Профиль наставника, ключевые компетенции наставников, поведенческие индикаторы.
• Диагностика компетенций наставников, отбор наставников.
• Диагностика компетенций наставников, отбор наставников.
• Базовые принципы обучения различных целевых аудиторий.
• Чем отличается обучение детей и взрослых, особенности освоения знаний представителями различных поколенческих групп.
• Основные инструменты наставника.
• Чем отличается обучение детей и взрослых, особенности освоения знаний представителями различных поколенческих групп.
• Основные инструменты наставника.
• Форматы и методы обучения, содержание обучения.
• Непрерывная система подготовки наставников и самообучающаяся организация.
• Непрерывная система подготовки наставников и самообучающаяся организация.
• Риски и ограничения при построении и реализации системы наставничества.
• Оценка эффективности процесса наставничества, показатели для диагностики качества реализации процесса.
• Оценка эффективности работы наставника
• Оценка эффективности процесса наставничества, показатели для диагностики качества реализации процесса.
• Оценка эффективности работы наставника
Введите ваши данные
для регистрации
для регистрации
Результаты
- повышение уровня удовлетворённости сотрудников работой
- снижение текучести кадров
- улучшение качества продукции или услуг
- рост производительности труда и эффективности работы
- развитие корпоративной культуры и ценностей
- ускоренная адаптация новых сотрудников
- повышение производительности работников
- повышение мотивации и вовлечённости сотрудников
- улучшение коммуникации и сотрудничества между разными отделами и уровнями компании
- развитие лидерских качеств и навыков у сотрудников, которые выступают в роли наставников
- создание благоприятной рабочей среды
- улучшение имиджа предприятия